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【涉县工匠】用心书写教育人生的人类工程师——郭彦苗

来源: 时间:2019-07-25 08:49

 

  郭彦苗同志,女,20038月毕业于河北师范大学数学与应用数学专业,本科学历,现任涉县第二中学数学教师。在从事教学的十六年中,她一直站在教育工作的前沿,连续担任班主任多年。“生命就像是一种回声,你送出什么,它就回馈什么,你播种什么,就收获什么,你给予什么,就得到什么。”这是她对人生的信念。岁月的磨练,使她多了一份成熟与稳重,更使她领悟了“人类工程师”这一光荣称号所蕴含的的内在意义以及教书育人的真谛。 

  她热爱事业,坚定信念。  

  在当前价值观念日趋多元化的社会中,作为一名青年教师,她始终保持着清醒的思考和选择,有着坚定的理想和信念。自参加工作以来一直坚持在教学的第一线。期间,她认真学习“三个代表”、十八大精神以及党的其它理论,并积极付诸于实践。时时以一个优秀教师的标准,严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,深受领导、同事和学生家长的欢迎。在工作的十六年期间,她勇挑重担,毫无怨言,不计较个人得失,真正表现了一名优秀教师的风范,在年轻教师中,树立了学习的榜样。 

  

 

    

 她热爱工作,恪守尽职。  

  在工作的十六年时间里,她工作一丝不苟、尽心尽责做好每一件事情。除了担任实验班的数学教学工作外,还担任实验班的班主任。面对问题,她没有退缩。在她看来,这是学校及组织对她的信任,她应该不负众望。为人师表的神圣使命更要求她如此。 

  在教学中她一直本着乐于奉献教育事业的精神,和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行,必有我师”,她积极向每一位老师学习,努力完善自己的教学风格。还利用自身的技术优势,制作多媒体课件。“绝不打无准备的仗”是她在教学过程中对自己的要求。日常工作中的每一节课,她都能够分析教材,做最充分的准备。 

  她认真学习各种教育教学理论,努力提高自己的教育教学水平。不断更新自己的知识结构,丰富知识,努力拓展理论视野,业务读书笔记远远超过一万字。她还积极参加各种教研活动,每年寒暑假,她都利用休息时间参加教学培训,不断增强自己的教育教学能力。同时,还注意不断付诸于实践中予以提高,在实践中不断完善自己。 

    

  

 

  她热爱学生,注重德育教育,促使学生全面成长。  

  在抓好教学工作的同时,她还注重搞好学生思想政治工作。她认为,良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。因此,作为一名班主任,她始终将自己纳入全员育人的德育机制,注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中,她努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。同时,还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生的进步和成长。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到较高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的教育下变的阳光、积极向上。她所教的学生,其中不乏那些“问题学生”,都会经常与她联系,致问候及求助,是学生们贴心的朋友。她把学生当成自己的亲人,课后和学生一起劳动。也经常深入到学生家中慰问困难学生。 

  

 

 

 

    

  一份耘,一份收获。在工作的十六年时间里,凭着一份对工作的强烈责任心,最终使她获得了丰硕的回报。 

  2010年全国数学联赛中她辅导的学生申振楠、陈亚男获邯郸市一等奖,郝国宇获河北省二等奖; 

  2010年度获政府嘉奖; 

  2011年高考中,她所教学生陈亚男、郝国宇以数学单科146145的优异成绩分别位列邯郸第五名、第九名; 

  2011年度获三等功奖励; 

  2013年被教育体育局评为“教学工作先进个人” 

  2014年度获政府嘉奖; 

  2015年度获政府嘉奖; 

  2016年度获记功奖励; 

  2016年参加邯郸市首届高中数学教师优质课大赛获一等奖; 

  2017年她所任班级学生申芳在涉县第五届百名老区好少年评选活动中被评为“勤奋好学好少年”、“百名老区好少年”、“2016年市级三好学生”、“省级三好学生”; 

  2017年被县教育体育局授予“高考优秀教师”荣誉称号: 

  2017年获县级“教师标兵”荣誉称号; 

  2017年参加邯郸市第二届高中数学教师优质课大赛获一等奖; 

  2018年荣获“邯郸市第十届教师教学技能大赛(高中数学)教学标兵”称号; 

  2018年获“涉县工匠”荣誉称号; 

  2018年获涉县五一劳动奖章; 

  2018年参加“津冀”高中数学优质课大赛获二等奖; 

  2019年高考她所任班级圆满完成局下达二本指标。 

 “千教万教,叫人求真;千学万学,学做真人。”叶圣陶老先生朴实的话语对她的启发使她受益匪浅,如今,郭彦苗一直坚守在平凡的岗位,努力用心书写教育人生,虽不辉煌,却时时以实际行动演绎着一名年轻教师的风采。 

    

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